Тематическое планирование по русской литературе в 6 классе (102 часа)



Вы находитесь здесь: Главная » 6 класс — планирование (тематическое, календарное, поурочное), Планирование (тематическое, календарное, поурочное) » Тематическое планирование по русской литературе в 6 классе (102 часа)

Тематическое планирование по литературе в 6 классе (102 часа)

Учебник автора-составителя Полухина В.П.

п/п Содержание урока Кол-во часов
1 Введение. Литература как художественное отражение жизни 1
2 Понятие о мифе. Знакомство со статьей учебника» Мифы Древней Греции». 1
3 Мифы  Древней Греции. Двенадцать подвигов Геракла. «Скотный  двор царяАвгия.» 1
4 Подвиги Геракла. «Яблоки  Гесперид». 1
5 Сказания  о поэтах- певцах в греческой мифологии. «Миф об Арионе». 1
6 Во что верили наши предки. (По мифам древним славян) 1
7 Мифы о творении в славянской и индийской мифологиях. 1
8 Знакомство со скандинавской мифологией. «Сказание о путешествии Тора вУтгард». 1
9 Сказания о богах и героях в мифологии североамериканских индейцев.(По поэме Г.Лонгфелло «Песнь о Гайавате» .Перевод  А.Бунина) 1
10 Вн.чт. Мифы Древней Греции.» Орфей и Эвридика» 1

Знакомство с Библией

11 Рождество Иисуса Христа. 1
12 Притчи Иисуса Христа. 1
13 Сочинение»Как я понимаю заповеди Христа». 1
Древнерусская литература.
14 Русская летопись «Повесть временных лет». «Сказание о Кожемяке». 1
15 «Сказание о белгородском  киселе». Исторические события и народные идеалы, изображенные в летописи. 1
16 Древняя Русь в живописи и архитектуре. Творчество древнерусских зодчих . 1
Проиизведения русских писателей 19 века
17 А.С.Пушкин. О поэте. Работа со статьей учебника. 1
18  Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Узник» 1
19 Дружба в жизни поэта. Стихотворение «А.И.Пущину» 1
20 А.С.Пушкин .Стихотворение «Зимнее утро». Мотивы единства красоты природы и красоты человека. 1
21 Болдинская осень в жизни А.С.Пушкина,.Стихотворение «Бесы». Человек и стихия. 1
22  «Повести Белкина» «Метель». Герои и события.Стихия, ворвавшаяся в судьбы людей. 1
23 Композиция повести А.С.Пушкина «Метель» 1
24 Повесть «Станционный смотритель». История Самсона Вырина и его дочери. Теория литературы: роль детали в художественном произведении. 1
25 Нравственные проблемы в повести, ее гуманизм. Ощечеловеческая тема «блудных детей» 1
26 Вн.чт. А.С.Пушкин «Выстрел». Добро и зло. 1
27 Р.Р.Сочинение «О чем заставляет задуматься одно из прочитанных произведений А.С.Пушкина?» 2
28
29 М.Ю.Лермонтов. О поэте. Знакомство с лирикой.Стихотворение «Парус». Жажда борьбы и свободы – основной мотив стихотворения. 1
30 М.Ю.Лермонтов Стихотворение «Тучи». Чувство одиночества, тоска поэта-изгнанника. 1
31 Чтение и обсуждение стихотворений М.Ю.Лермонтова «Листок», «На севере диком…», «Утес». 1
32 Чтение и обсуждение стихотворения М.Ю.Лермонтова «Три пальмы». Т.Л.: трехсложные размеры стиха. 1
33 Р.Р. Урок-конкурс на лучшего чтеца стихотворений Лермонтова 1
34 Н.В.Гоголь. Работа со статьей учебника о писателе. История создания сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки».Отражение народных представлений, поверий в повести «Ночь перед Рождеством». 1
35 Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством». Работа над первой частью повести. Пейзаж  рождественской ночи. 1
36 Картины народной жизни и родной природы в повести. Любовь кузнеца Вакулы.Т.Л.: юмор в повести. 1
37 Приключения кузнеца в поисках  царских черевичек. 1
38 Р.Р. Сочинение по повести «ночь перед Рождеством» 2
39
40 Вн.чт. Н.В.Гоголь «Вечер накануне Ивана Купала». 1
41 Н.А.Некрасов. О поэте. Работа с отрывком из книги А.Т.Твардовского «Статьи и заметки о литературе». 1
42 Н.А.Некрасов .Стихотворение «Железная дорога». Загадка эпиграфа. Врмя создания произведения. Роль пейзажа в стихотворении. 1
43 «…Правду ему показать…». Гнетущие картины подневольного труда Сочетание реальных и фантастических картин в стихотворении. 1
44 Мысль и величии народа –созидателя. Мечта поэта о «прекрасной поре» в жизни народа 1
45 Р.Р. Письменный опрос по стихотворению Некрасова «Железная дорога» 1
46 Вн.чт. Стихотворение Некрасова «Школьник». Мечта поэта о будущем своего народа. 1
47  Н.С.Лесков Сказ «Левша». О писателе. Особенности сказа. Чтение первых трех глав. Царь Александр Павлович и атаман Платов. 1
48 Секрет тульских мастеров. Царь Николай Павлович, его окружение .Роль атамана Платова в судьбе Левши. 1
49 Судьба  Мастера. Гордость писателя за народ, его трудолюбие, талантливость, патриотизм. Горькое чувство от униженности и бесправия народа. Едкая насмешка над произволом и беззаконием. 1
50 Автор и сказитель в сказе «Левша» 1
51 Обобщающий урок по сказу Н.С.Лескова «Левша» 1
52 Вн.чт. Н.с Лесков «Человек на часах». Нравственные проблемы  рассказа. 1
53 А.П.Чехов. О писателе. 1
54 Анализ рассказа «Толстый и тонкий». 1
55 Вн.чт. А.П.Чехов «Смерть чиновника» 1
56 Только ли анекдот? А.П.Чехов»Лошадиная  фамилия». 1
Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века.
57 Ф.И.Тютчев. «Неохотно и несмело…», «Листья». Образ – настроение. 1
58 Я.П.Полонский «По горам две хмурых тучи…» . 1
59 А.А.Фет «Ель рукавом мне тропинку завесила…». Урок-мастерская. 1
60 И.С.Никитин «Встреча зимы», «Ярко звёзд мерцанье…». 1
61 А.Н.Майков «Рассвет», «Осень», «Пейзаж». 1
62 А.К.Толстой «Где гнутся над омутом лозы…». 1
63 Р.р. Конкурс чтецов. «Моё любимое стихотворение о родной природе русских поэтов XIX века». 1
Произведения русских писателей XX века.
64 Вн.чт. Л.Н.Андреев «Петька на даче», «Гуттаперчивый мальчик». 2
65
66 А.П.Платонов. О писателе. Рассказ «В прекрасном и яростном мире». 1
67 А.П.Платонов «Корова». Труд как основа жизни на земле. 1
68 Тема детства в рассказе. Приёмы изображения «сокровенного человека». 1
69 М.М.Зощенко. Автор и его герой. Рассказы «Галоша», «Встреча». 1
70 Автор и герой в рассказах М.М.Зощенко. Своеобразие языка и жанра. 1
71 М.М.Пришвин. О писателе. 1
72 М.М.Пришвин «Кладовая солнце». «Солнце такое горячее и чистое» (человек в окружающем мире). 1
73 «Что есть правда, какая она,  где живёт и как её найти ?» (Трудный путь человека к правде жизни). 1
74 «Быть счастливым – делать добро». 1
75 Вн.чт. К.Г.Паустовский «Старый повар», «Слушайте и смотрите!». 1
76 Н.А.Заболоцкий. О поэте. Стихотворение «Журавли». 1
77 Стихотворение Н.А.Заболоцкого «Одинокий дуб». 1
78 Н.А.Заболоцкий «Не позволяй душе лениться». 1
79 А.Я.Яшин «Покормите птиц», «Спешите делать добрые дела». 1
80 А.Я.Яшин «Орёл». Анализ стихотворения. 1
81 В.Г.Распутин «Уроки французского». Отражение в рассказе трудностей послевоенного времени. 1
82 Стойкость героя, жажда знаний, чувство собственного достоинства. 1
83 Душевная щедрость учительницы. Её роль в жизни мальчика.  Смысл названия рассказа. 1
84 В.П.Астафьев. О писателе и его рассказе «Конь с розовой гривой». Герой и левонтьевские ребятишки. 1
85 «Весело и интересно» проведённый день. 1
86 Почему бабушка купила «пряник конём» ? 1
87 Ф.А.Искандер. О писателе и рассказе «Тринадцатый подвиг Геракла». Нравственные вопросы в рассказе. 1
88 Р.р. Сочинение «Уроки доброты» (по рассказу В.Распутина «Уроки французского». «Уроки детства» (по рассказу В.Астафьева «Конь с розовой гривой» ). 2
89
Родная природа в стихотворениях русских поэтов XX века.
90 А.А.Блок «Летний вечер», «О как безумно за окном…». 1
91 С.А.Есенин. В гостях у поэта. Урок – заочное путешествие. 1
92 Выразительное чтение. Анализ стихотворений С.А.Есенина. 1
93 А.А.Ахматова «Перед весной бывают дни такие…». Постижение красоты. 1
94 Н.М.Рубцов «Звезда полей». 1
Произведения зарубежных писателей.
95 Джек Лондон. Судьба и личность писателя. 1
96 Вн.чт. Рассказ Джека Лондона «Там, где расходятся пути». 1
97 Р.р. Сочинение-рассуждение «Кто из героев рассказа Джека Лондона «Там, где расходятся пути» оказался прав: Хичкок или его прежние товарищи ?» 2
98
99 Вн.чт. Э.Сетон-Томпсон. Писатель, художник, человек. 1
100 Смысл названия рассказа Р.Брэдбери «Каникулы». 1
101 Р.Брэдбери «Зелёное утро». Мечта о чудесной победе добра. 1
102 Список литературы на лето. 1

 

Тематическое планирование по литературе в 6 классе (102 часа)

Похожие конспекты и разработки уроков по русской литературе

Разработка "Тематическое планирование по русской литературе в 6 классе (102 часа)" опубликована в рубрике 6 класс — планирование (тематическое, календарное, поурочное), Планирование (тематическое, календарное, поурочное) в Пятница, Май 2nd, 2014 в 11:42.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель русской литературы

К записи добавлено: Нет комментариев »

Оставить комментарий к "Тематическое планирование по русской литературе в 6 классе (102 часа)"

Вы должны быть зарегистрированы чтобы оставлять комментарии.